Tokom projekta, studenti Srbistike Filozofskog fakulteta u Nišu držali su besplatne časove srpskog jezika učenicima iz dijaspore širom sveta (od Amerike do Australije i od Norveške do Južnoafričke Republike), saopštava Akademska srpska asocijacija iz Osla.
Na završnoj manifestaciji, održanoj na Filozofskom fakultetu u Nišu, predsedavala je prof. dr Jelisaveta Todorović i tom prilikom dodeljeni su sertifikati studentima Srbistike koji su držali časove srpskog jezika putem Skajpa.
Prof. dr Natalija Jovanović, dekan Fakulteta, istakla je značaj ovog projekta za očuvanje srpskog jezika, kulture i tradicije u dijaspori, naglašavajući da Filozofski fakultet u Nišu predstavlja najvažniju obrazovnu instituciju u ovom delu Srbije i da tu svoju poziciju potvrđuje realizacijom ovakvih projekata.
O značaju ovog projekta posebno je govorila Tamara Ćirić, predsednik Akademske srpske asocijacije, ističući da je njegov značaj utoliko veći jer u dijaspori nema škola u kojima bi omladina učila srpski jezik, te da im je ovaj projekat jedini način da ostanu u kontaktu sa svojim zavičajem.
Časove su držali studenti Srbistike Filozofskog fakulteta u Nišu, koji su prošli posebno usavršavanje iz oblasti Metodike nastave srpskog jezika kao zavičajnog, a za koje je bila zadužena prof. dr Marina Janjić, redovni profesor Filozofskog fakulteta. Ona je tom prilikom istakla da je projekat Onlajn učenje srpskog jezika kao zavičajnog uspešno okončalo dvadeset studenata (20) u ulozi nastavnika i da su rezultati očigledni, jer nema nijednog učenika koji nije naučio srpski jezik (iako je takvih bilo na početku kursa), a svi učenici pokazali su vidan napredak.
Nastavu je redovno pohađalo dvadeset i petoro učenika iz dijaspore (25), uzrasta od 7 do 30 godina. Svi nastavnici i učenici izrazili su zadovoljstvo zbog učešća na ovom projektu – apsolutno svi učenici bi želeli da nastave da uče srpski jezik kroz ovaj projekat:
,,Htela bih još jednom da se zahvalim udruženju ASA i pre svega svom predavačuˮ; ,,Samo napred, sjajna inicijativa za 21. vek. Raširite što dalje, da ljudi u dijaspori saznaju za ovu sjajnu mogućnostˮ- samo su neki zaključci o kursu.
Studenti-nastavnici izuzetno su motivisani za ovaj vid nastave, jer im omogućava profesionalni razvoj i upoznavanje novih ljudi i kultura.
Važno mesto u realizaciji projekta pripalo je i Visokoj tehničkoj školi, čiji je zadatak bio razvoj virtuelne učionice za učenje srpskog jezika putem interneta. Prof. dr Slavimir Stošović sa Visoke tehničke škole istakao je da je razvoj virtuelne učionice izuzetno zahtevan posao, ali da je uspešno realizovan i da se očekuje njeno usavršavanje.
